Para que no ocurra que “donde dije digo digo Diego”.
Texto oficial de las comparecencias y cada uno, sin entrar en valoraciones, a asumir lo que dijo, propuso y defendió.
Que ustedes lo lean con interés.
En breve…. la segunda parte.
02 Viernes mar 2007
Publicado en El mundo del libro, Ley del libro
Para que no ocurra que “donde dije digo digo Diego”.
Texto oficial de las comparecencias y cada uno, sin entrar en valoraciones, a asumir lo que dijo, propuso y defendió.
Que ustedes lo lean con interés.
En breve…. la segunda parte.
22 Jueves feb 2007
Publicado en Ley del libro
Etiquetas
Carmen Calvo, Ley de la lectura del libro y de las bibliotecas, Ley de libro, Ministra de Cultura
Una ley redonda, según la ministra, con un modelo de precio cuadrado y una exposición de motivos más bien poliédrica que esférica o circular.
Hay afirmaciones que de ser ciertas, parecen la “redondez” de la O hecha con el canuto, dan pena.
No parece que a los bibliotecarios les parezca redonda.
21 Miércoles feb 2007
Publicado en Ley del libro
Los medios de comunicación han recogido algunas referencias de las intervenciones que se han producido estos días pasados ante la Comisión de Cultura del Congreso de los Diputados.
Es curioso la aparente vuelta de los colectivos al discurso del precio fijo. Los editores, aunque los de texto, que suelen estar muy bien informados, parece que ya dan por seguro el precio libre, los libreros y distribuidores, mostrando su inquietud, ante un proyecto enmendado al mismo tiempo por CIU, que ya la ha retirado , ERC (actualización: que también ha retirado) y BNG, curioso que el PNV no haya dicho ni mú.
La sensación que da de lo que las agencias dicen es que sólo interesa el precio y las competencias. De los lectores parece que ni se ha hablado y de la lectura ¿se habrá hablado algo de la lectura?
Si yo cuento sólo me salen referencias de 4 intervenciones y había citadas, creo, más de 22. ¿Qué habrán dicho los demás?
Todo sigue demasiado pegado al papel
19 Lunes feb 2007
Publicado en Lectura, Ley del libro
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Juan Domingo Argüelles, Ley de la lectura del libro y de las bibliotecas, Ley de libro, Ustedes que leen
Hoy empieza el desfile por la Comisión de Cultura de distintas personas relevantes del sector del libro, básicamente en papel, ante la Comisión de Cultura para hacer llegar sus opiniones y propuestas sobre el anteproyecto de Ley.
Se me ocurren, además de los comentarios que hemos ido dejando caer, traer una frase para la reflexión del sugerente libro de Juan Domingo Argüelles, Ustedes que leen y una petición para que se tenga en cuenta, sólo una.
La petición: ¿Por qué no recoger en la ley tanto que se habla de lectura y del sector unos mínimos derechos de los lectores?
La reflexión que puede señalar desde dónde ver la lectura y, por lo tanto, la ley:
· La verdadera lectura –concluye Eguinoa- sólo se producirá cuando en el sujeto surja la necesidad de comunicación en forma de un deseo de cambio, de búsqueda de elementos diferentes de los que el texto le ofrece” (en Juan Domingo Argüelles; Ustedes que leen ; Océano; pag. 30)
28 Domingo ene 2007
Publicado en El mundo del libro, Ley del libro, Tic
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Concepto, Dialnet, El_libro_por_venir, Ley de la lectura del libro y de las bibliotecas, Ley de libro, libro

Así se titula un libro de Blanchot editado por Trotta y el artículo de Sandra Santana del que he tenido conocimiento por dos hechos: el estupendo servicio que presta la plataforma colaborativa Dialnet y la decisión de La Complutense de volcar los textos completos de muchas de sus revistas en la plataforma.
Me ha parecido que este artículo refleja parte de esas nuevas posibilidades abiertas y que dejan sobre la mesa, sobre la pantalla o sobre el espacio todo un interrogante abierto.
Los legisladores, y los parlamentarios quizás deberían leer eel artículo de Sandra antes de abordar de nuevo la tarea de exposición de motivos de la nueva ley que tan poco nos ha gustado .
23 Martes ene 2007
Publicado en Ley del libro
Viene de aquí
Por
otra parte la regulación legal aún vigente es ajena al rápido
desarrollo tecnológico de las últimas décadas. El sector del libro en
España actualmente presenta rasgos claros de madurez y salud, pero a la
vez se enfrenta a los retos que le plantean las nuevas tecnologías y
los cambios producidos por éstas y por otros factores, tanto en la
dinámica propia del sector como en la del mercado. De ahí que una de
las primeras consecuencias de esos vertiginosos cambios tecnológicos
haya sido la necesidad de proporcionar una definición actualizada del
libro, una de las metas que esta ley se ha marcado.
Pero
que curiosamente no se ha tenido en cuenta en prácticamente nada de lo
escrito hasta ahora. Es muy curioso además que dichas referencias al
rápido desarrollo tecnológico sólo se centren en lo referente a la
definición del soporte sin tener en cuenta la incidencia sobre los
hábitos y formas de lectura, sobre los nuevos soportes, sobre las
relaciones entre los subsectores del sector………
El progresivo desarrollo de los sistemas bibliotecarios en España y la evolución tecnológica
de las propias bibliotecas aconsejaban redefinir el papel de la
Administración General del Estado en esta materia, estableciendo, por
un lado, los cauces de cooperación en el impulso del Sistema Español de
Bibliotecas y, por otro, facilitando la coordinación de las bibliotecas
de titularidad estatal. Corresponde a la Administración General del
Estado la responsabilidad de obtener el diagnóstico del conjunto, de
modo que se pueda disponer de una visión global de todos los sistemas,
redes, consorcios y bibliotecas dependientes de cualesquiera administraciones
públicas o entidades privadas, de manera que los poderes públicos
puedan, en cada momento, detectar carencias y desigualdades y actuar
con el objetivo de subsanarlas utilizando los medios que el
ordenamiento jurídico pone a su disposición.
Es
prácticamente la primera vez que aparecen las bibliotecas cuando casi
todos los estudios consideran que juegan un papel clave dentro de los
procesos lectores tanto como lugar de referencia como de oferta.
De
acuerdo con todo lo anterior, esta Ley de la Lectura, del Libro y de
las Bibliotecas constituye el régimen jurídico especial de las
actividades relacionadas con el libro
¿No sería más lógico, ya que además va delante decir de todas aquellas actividades relacionadas con la lectura?
¿Qué es lo que realmente prima en la ley; la lectura o el libro?
, en su doble dimensión de elemento (no
parece que ésta sea una palabra excesivamente adecuada. Si la dimensión
es la que es doble bastará decir “en su doble dimensión cultural y
económica”) cultural y de bien económico en el mercado, proporcionando
también un marco común a las bibliotecas y al fomento de la lectura y
atendiendo a todos los sectores, que se desarrollan desde la actividad
creadora hasta el destinatario final, el lector.
y con esto y un bizcocho hemos terminado….
22 Lunes ene 2007
Publicado en Ley del libro
Venimos de aquí
Por
todo ello, esta ley apuesta por un sistema que en España se viene
manteniendo históricamente, y que también es claramente mayoritario en
la Unión Europea.
Se
debería decir con claridad que este sistema es minoritario dentro de El
Comercio Interior del libro en España. Es decir es más el volumen de
negocio que funciona con las excepciones del precio fijo que el que funciona bajo el régimen de precio fijo o único.
En
este ámbito europeo, las instituciones han reconocido de forma expresa
la compatibilidad de las leyes nacionales del precio fijo con el
Derecho comunitario, y el Parlamento Europeo aboga porque se dicte una
propuesta legislativa comunitaria sobre el precio fijo.
Estaría bien citar la referencia en la que el Parlamento Europeo aboga para que sea así
Asimismo, los países del espacio iberoamericano han reconocido y reforzado, por vía legislativa, los sistemas de precio fijo.
Quizás sería conveniente señalar también que dichas medidas han sido tomadas por ciertas sugerencias realizadas desde España.
En esta ley se ha pretendido reforzar ese principio general
Está bien esto de un principio general que no se cumple en la mayoría de los casos en España.
del
precio fijo estableciéndose, con rango legal, las obligaciones
específicas de los agentes del sector, e incluso la prohibición expresa
del uso del libro como reclamo comercial para la venta de otros
productos de naturaleza distinta.
¿Quién hace las ontologías de la naturaleza?
Sin
embargo, el régimen de precios de los libros de texto que preveía el
Real Decreto-Ley 6/2000, de 23 de junio, liberalizando el descuento
para los libros de texto, se establece ahora como una exclusión del
sistema de precio fijo. La experiencia adquirida aconseja el cambio de
ese singular sistema de descuento libre hacia un sistema de precio
libre, que es a la vez favorable para el ciudadano, al propiciar la
capacidad de ahorro de las familias que se benefician de la
liberalización de precios, y a la vez no perjudica al librero minorista
puesto que, en última instancia, posibilita la protección de la red de
librerías existente, salvaguardando el mantenimiento de una oferta
cultural diversificada.
Por lo que se puede leer o sobreentender de lo que aquí se ha escrito se supone que:
- El precio libre supone un ahorro para las familias. Luego el precio fijo hace que el acceso a la cultura sea más caro.
- Cómo protege a las librerías este sistema
- Cómo
salvaguarda esta medida el mantenimiento de una oferta cultural
diversificada que, al mismo tiempo se sustenta en el precio fijo.
- ¿Se entiende que el libro de texto no es parte de esa oferta cultural?
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21 Domingo ene 2007
Publicado en Ley del libro
Venimos de aquí
2
Unos de los hitos más importantes de ese debate en torno a la lectura fue el producido a raíz de los resultados de diversos informes de organismos internacionales, unos datos que cuestionaban la comprensión lectora entre los escolares adolescentes españoles. Pero esos datos tuvieron un
efecto positivo, pues contribuyeron a señalar la importancia de la lectura como instrumento transversal y determinante para el rendimiento escolar.
Los resultados de los estudios recientes sobre bibliotecas escolares han contribuido a una concienciación sobre la necesidad de reforzar los hábitos lectores en la escuela, para lo cual se requieren recursos materiales y humanos y un planteamiento adecuado de las funciones que en la enseñanza pueden y deben cumplir este tipo de bibliotecas. Desde el ámbito normativo se ha dado un paso de extraordinaria relevancia:
por primera vez, la Ley Orgánica de Educación, en su artículo 113, recoge la obligación de que en todo centro escolar público exista una biblioteca escolar, recordando que ésta debe contribuir a fomentar la lectura y a que el alumnado acceda a la información en todas las áreas del aprendizaje como dinámica imprescindible para participar en la sociedad del conocimiento.
Por otra parte, el fomento de la lectura es uno de los mejores apoyos para el futuro del sector del libro español, tanto en su vertiente cultural como industrial.
Tras el discutible discurso mantenido hasta ahora esto parece un pegote reduccionista.
El libro y el sector del libro se encontraban regulados por la Ley del Libro 9/1975, de 12 marzo, pero gran parte de sus preceptos ya fueron superados por la nueva realidad constitucional, tanto por la regulación de derechos y libertades como por el nuevo marco territorial constitucionalmente establecido. La Constitución Española de 1978, en su artículo 44, reconoce que los poderes públicos promoverán y tutelarán el acceso a la cultura, a la que todos tienen derecho. Ese artículo debe interpretarse junto con el artículo 149.2 al señalar que, sin perjuicio de las competencias que podrán asumir las Comunidades Autónomas, el Estado considerará el servicio de la cultura como deber y atribución esencial, y facilitará la comunicación cultural entre las Comunidades Autónomas, de acuerdo con ellas.
Habría que explicitar con más claridad la relación de lectura con cultura y de lectura con libro. Habría igualmente que dejar claro que no es el único soporte que permite la lectura
El apoyo de los poderes públicos al libro, como modelo de expresión cultural,
¿Qué quiere decir esto de “Libro, como modelo de expresión cultural”
se recoge explícitamente en esta ley, pero también se reconoce la labor de sus diversos protagonistas. Por un lado, se valora la labor de los creadores sin los cuales no existirían las obras que toman la forma de libro, y sin perjuicio de la protección que se regula en la legislación
de propiedad intelectual; por otra parte, se recoge la promoción de la principal industria cultural de nuestro país, el sector del libro, con un especial reconocimiento a la labor de los libreros como agentes culturales. Asimismo, también se reconoce que ese apoyo de los poderes públicos al libro español debe tender hacia su expansión internacional, tradicionalmente orientada a Iberoamérica dados nuestros vínculos culturales y lingüísticos, aspirando a entrar en todos los mercados y áreas lingüísticas existentes.
La regulación sobre la comercialización del libro parte de la convicción de que se ofrece un producto que es más que una mera mercancía: se trata de un soporte físico que contiene la plasmación del pensamiento humano, la ciencia y la creación literaria,
Es curioso que aquí se hable de El libro como “soporte físico” (¿Qué se quiere decir con eso?) y después se amplíen las posibilidades, los
soportes y los canales en la definición del artículo 2.
¿Realmente nos creemos que cualquier lectura es un acto trascendental y único?
La difusión de esas creaciones, su valor cultural y su pluralidad
Esto no sé si lo aclara o lo confunde. Parece que no cualquier cosa en
formato texto y con apariencia de libro esté incluido en el marco de
esta ley, sino sólo aquello que sea:
- creación
- tenga un valor cultural
- y aumente la pluralidad
Es interesante la importancia que se da, en este caso, al contenido y no al soporte.
requieren una cierta garantía en su comercialización para que puedan ser accesibles al mayor número de potenciales lectores.
Esos fines son los perseguidos por los sistemas de precio fijo o único de los libros, de este modo, se permite la coexistencia de ediciones de rápida rotación y otras de más larga rotación,
Qué tiene que ver la rotación así de primeras con
- la creación
- el valor cultural
- y la pluralidad
Los libros en formato papel porque éstos son prácticamente los únicos que rotan en las librerías que rotan rápido ¿no tienen creación, valor cultural y pluralidad?; ¿sólo los lentos lo tienen?
ofreciendo las librerías no sólo lo novedoso sino un fondo bibliográfico que facilite el acceso igualitario a la cultura, tal y como exige el citado artículo 44 de nuestra Constitución.
¿Cómo se mide esta intención angelical?
¿El fondo supone presencia física o tiempos lógicos de acceso al mismo?
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20 Sábado ene 2007
Publicado en Ley del libro
Venimos de aquí
por
lo tanto reconoce y promueve las acciones tendentes a propiciar su
adquisición y a desarrollar hábitos lectores, desde todos los órdenes y
administraciones, a fin de que se logre la mayor eficacia posible y la
teleología deseable: una sociedad lectora.
Una vez leído el articulado dudo que los medios puestos, en el articulado, permitan la teleología deseada.
Esta
acción, pues, no posee fecha de caducidad, por lo tanto —sea desde el
sector público o desde ámbitos culturales y educativos como desde
políticas sociales, o sea desde el sector privado—,
Equiparar políticas sociales con sector privado es confuso y peligroso
se trata de una tarea inexcusable que embarga a todos.
Según los significados que da la RAE al término embargar no parece que aquí sea el más adecuado:
1. tr. Dificultar, impedir, detener.
2. tr. Dicho de los sentidos y potencias del alma: Suspender, paralizar a alguien.
3. tr. Der. Retener, en virtud de mandamiento judicial, un bien que queda sujeto a las resultas de un procedimiento o juicio.
¿Quizás mejor concernir?
En los países de la Unión Europea se está prestando gran atención al fomento de la lectura, siendo nuestro modelo de referencia el de aquellos países que alcanzan los mejores índices entre la población potencialmente lectora.
No estaría de más señalar algún ejemplo de cuáles actúan a fecha de hoy como modelos.
También
en nuestro país la lectura, en los últimos años, ha adquirido un
creciente protagonismo en cuanto a su función e importancia.
La Administración General
del Estado, las administraciones autonómicas y las entidades locales
han impulsado, junto a la necesaria colaboración del sector del libro,
Lo que quizás no esté ya tan claro es si se redefine el producto que ha dado soporte a la construcción de un sector, el sector puede ser el
mismo a futuro. O dicho de otra manera, casi evangélica, visto el peso que los editores religiosos tienen en algunos sectores: ¿Podemos meter el vino-libro nuevo en odres-editores, libreros, distribuidores viejos?
numerosas
iniciativas. Así, la inquietud por la lectura ha ido multiplicando su
presencia en los medios de comunicación, foros y entidades de diferente
signo y ha sido objeto de preocupación y debate en toda la sociedad,
especialmente en el ámbito escolar. La lectura y su fomento se
consideran una herramienta básica para el ejercicio del derecho a la
educación y a la cultura en el marco de la sociedad de la información,
de ahí que los diversos planes tienden a su fomento y subrayan el
interés de la misma en la vida cotidiana de la sociedad.
Recomiendo la lectura del artículo de Joaquín Rodríguez “Lectura y democracia” aparecido en “Le Monde Diplomatique” de marzo del año pasado. Rescato sólo una reflexión.
Seguimos aquí.
19 Viernes ene 2007
Publicado en Ley del libro
Venimos de aquí
La lectura enriquece
¿la de cualquier cosa?
y desarrolla la necesaria capacidad crítica de las personas; de ahí que tras el acto de la lectura, además de los valores cívicos que encierra, habita la adquisición de habilidades y dota a los individuos de los recursos necesarios para el desarrollo como personas: la vida cotidiana debe estar condicionada por la capacidad lectora que contribuya al perfeccionamiento de los seres humanos.
Tengamos también en cuenta esta reflexión:
· Pero
no nos engañemos, aunque la lectura y la escritura sirven para el progreso individual y social, han servido también, y no en pocos casos, para la dominación y el sometimiento. Los verdaderamente peligrosos no son los no lectores por el hecho de carecer de esa práctica, sino los que utilizan la lectura y la escritura como herramientas de dominación y de explotación de otros seres humanos. Los libros no tienen la culpa de nada: ni de lo bueno ni de lo malo. Es el ser humano el que hace buen o mal uso de ellos. (Rodolfo Castro en Juan Domingo Argüelles; Historias de lecturas y lectores; pag. 85)
Y todavía más esta otra no nos vayamos a convertir en unos “fascistas de la lectura”
Actuamos fascistamente cuando nos convencemos de que por leer más o leer mejor valemos más que los que no tienen tales habilidades. Así, encontramos
gente que desprecia a los ignorantes o a los que leen cosas que ellos desdeñan. Frases como “¿Ya viste lo que lee ese pobre imbécil? ¡Es un pinche naco despreciable!” son típicas de los fascistas intelectuales. (Efraín Bartolomé en José Domingo Argüelles, Historias de lecturas y lectores; pag.59)
Tanta densidad de riquezas
¿De qué riquezas hablamos?
exige aprendizaje y esfuerzo por parte de los individuos, de ahí que se pretenda que el disfrute de las mismas vaya tan lejos como la biografía completa de todo ciudadano.
¿de todo esfuerzo surge el disfrute?
¿Las mismas a qué se refiere? ¿a las lecturas o a qué?
La presente ley aspira a recoger los valores insustituibles de la lectura y sus contextos,
¿Cuáles son los valores insustituibles de la lectura?
¿Cuáles son los contextos de la lectura que son insustituibles?
¿Cuáles son los valores de esos contextos?
Seguimos aquí
15 Lunes ene 2007
Publicado en Ley del libro
He dedicado unas horitas a leer con calma la Exposición de motivos de la Ley arriba citada.
La lectura sosegada de los mismos, de los motivos me han llevado a una
conclusión general: los motivos están poco claros o quizás, no se han
recogido los más adecuados. Otra cosa es que haya “otros motivos” que
no son los reflejados en la Exposición pero que como “agenda
encubierta” son los que realmente sustentan la propuesta de cambio
legislativo.
Así que he ido tomando algunas notas y os iré trasladando las dudas, que no soluciones, que el texto me ha ido provocando. Para mayor claridad utilizaré negrita en otro formato para los comentarios.
Se inicia el siglo XXI con una nueva concepción y definición de la lectura y del libro.
¿Cuáles son la nueva concepción y definición que aquí no se adelantan, pero se afirman?
Durante siglos, el libro ha mantenido un formato singular y único
- Me voy a buscar al diccionario de la RAE el término “formato” y me encuentro con estas tres acepciones:
o 1.Tamaño
de un impreso, expresado en relación con el número de hojas que
comprende cada pliego, es decir, folio, cuarto, octavo, dieciseisavo, o
indicando la longitud y anchura de la plana.
o 2. m. Tamaño de una fotografía, de un cuadro, etc.
o 3. m. Conjunto de características técnicas y de presentación de una publicación periódica o de un programa de televisión o radio.
Si yo entiendo bien, por ejemplo
Estos
cuatro libros tienen, según el preámbulo, un formato singular y único.
A mí me da la sensación que, según la RAE y el sentido común va a ser que no. Que cada uno tiene un formato distinto
Ver, por ejemplo, capítulo de Una Historia de la Lectura de Alberto Manguel sobre “Las formas del libro”
Seguimos….. aquí
26 Martes dic 2006
Publicado en Ley del libro
Parece que enseguidita que empiece el nuevo año pasarán por la Comisión de Cultura distintos representantes del sector del libro y colectivos afectados e implicados por el nuevo marco legal.
Esperemos que por parte de los políticos haya una auténtica actitud de escucha y reflexión sobre lo que se les propoga.
28 Martes nov 2006
Publicado en Ley del libro
Ya está el texto disponible y consultable. Quien tenga interés puede, ademas, compararlo con el borrador de mayo y jugar a las adivinanzas. ¿Quién o quienes han propuesto los cambios?.
08 Miércoles nov 2006
Publicado en El mundo del libro, Ley del libro, Tic
Así se titula el artículo de opinión que en Libertad Digital escribe Daniel Rodríguez.
Lo leo y releo y no acabo de encontarle la ligazón y unión entre párrafo y párrafo o hacia dónde quieren apuntar las opiniones que en é desgrana, aunque me parece un buen contrapunto, tambien, para aclarar o resituar algunas de las afirmaciones o sugerencias que en el mismo se hacen.
Parece situar, si yo no entiendo mal, el posible triunfo de Amazon en los descuentos ya que a ello se refiere tanto en el primer párrafo, donde por cierto el comparativo lo realiza con el Corte Inglés y con Casa del Libro, dejando de lado otras muchas librerías, algunas con más volumen de negocio que las citadas y que, quizás, lo están haciendo mejor que las citadas. Dejando de lado este tema, habría que recordar que Amazon trabaja en países con estructura de precio fijo como es el caso de nuestro vecino galo, adalid, precisamente de las políticas de precio único y de la excepcionalidad cultural o en Alemania mercado más maduro que el español y donde tampoco parece que haya encontrado problemas. No parece que ahí le vaya mal a Amazon. Quizás no sea, por lo tanto, un análisis de los modelos de precio lo que impida o dificulte la entrada del “supermercado americano“.
La economía básica del libro nos enseña hasta la fecha que la rebaja del precio no genera más lectores ni más compradores, la rebaja del tabaco tampoco genera más fumadores, amén de que el precio libre y la rebaja son dos conceptos distintos que la economía básica debería enseñar a diversificar. Puede ser que la economía del libro no respete o sea una excepción a la norma de la economía básica señalada por el autor.
La economía del libro tampoco nos enseña con claridad que sólo se lee por compra. Los ratios de uso de bibliotecas públicas, quizás más cercano en lo referente al préstamo al posible uso del soporte para finalidad lectora no tiene nada que ver con la liberalización del precio.
Sí que comparto la opinión del juego de intereses y quién puede ganar. Ahora bien, caer a estas alturas en la separación de editores y libreros es hacer análisis desde una visión ya superada por la propia realidad empresarial del sector en la que no existe con tanta claridad y nitidez la separación empresarial en función del lugar que se juega en la cadena de valor y habiendo ya innumerables ejemplos de empresas del sector de contenidos que juegan, al mismo tiempo papel de
editores-libreros, editores-distribuidores, autores-editores, editores multisoporte, distribudiores de multisoporte……
Es, quizás más un tema de tamaños y de lobbys, per esto ya lo verbalizó con mucha claridad y así lo reconoció el propio director ejecutivo de la Federación de Editores cuando compartió mesa con Marco Marinucci de Google en el marco del Liber.
Se hace un análisis dela estructura de costo del libro con base a un informe de hace diez años, momento en el que todavía no estaba implantado y desarrollados modelos de impresión bajo demanda. La negación de valor, por ejemplo, que aporta la cadena de distribución alimentaria es menor, probablemente, que la que aporta la cadena de distribución del libro y aún con ello, el efecto de la primera sobre el precio del producto, aunque éste sea libre es muy superior multiplicando por una cifra mayor el costo inicial del producto o el precio que se ha pagado al proveedor. Son por lo tanto fenónemos distintos el costo del producto, cuyo cálculo en estos momentos no tiene nada o poco que ver con los de hace 10 años y el valor y costo que supone la cadena de distribución. Elemento que, al mismo, tiempo, no guarda una relación directa con el modelo de precio elegido para el funcionamiento del sector.
Es curioso, finalmente, e interesante la referencia a un artículo relacionado y publicado como libro por un Instituto que ha desaparecido.
Y, al final, uno se pregunta ¿y todo esto que tiene que ver con Amazon? y qué tiene que ver la ley con el precio fijo cuando casi el 50% funciona con otra estructura de precio.
04 Sábado nov 2006
Publicado en Ley del libro
Ayer abordamos con amplitud y opinamos de urgencia sobre el nuevo anteproyecto de ley.
Seguimos recogiendo referencias:
- Víctor Freixanes se pregunta, de manera muy oportuna: ¿Por que no haber asumido en la Ley la gratuidad?
- El PP considera que perjudica a las pequeñas empresas.
- CEGAL apoya la ley, excepto el tratamiento del precio. Reflexionarán sobre la misma en el próximo Congreso.
- El País : Una ley para leer. Refleja sus dudas sobre si el modelo de precio elegido asegurará la presencia del mismo en las librerías.
- El País
: Una ley para el mundo tecnológico, pero, comento, inconscientemente
muy fijada en el textom, en un sector industrial y en un soporte y eso
se nota.
- Ceapa : La liberalización aleja de la gratuidad. Comento: se lo tendrán que explicar a la Ministra.
- Algunos libreros catalanes no lo ven claro y constatan que el problema específico con las cooperativas sigue sin resolverse
- Jesús de Polanco el beneficiado . ¿El único?
- ABC : La liberalización no es la mejor noticia para el sector.
- El Periódico : Libros de precio libre.
- El Confidencial : La ineficaz ley del libro
- Quiénes son los favorecidos.
-
Muy interesantes los dos artículos que publica El País en formato
periódico papel, pero no accesibles en formato periódico digital del
editor Federico Ibáñez (Una ley conservadora) y del librero de La
Central Antonio Ramírez (Del lado del lector)
- La visión de Documentalista enredado
08 Jueves jun 2006
Publicado en Ley del libro

Ayer Fernando tuvo que hacer doblete.
Tras presentar el Mapa de Librería, el sector, desdiciendo a la ministra, hizo una valoración no excesivamente halagüeña del anteproyecto.
Los puntos que más nos llamaron la atención de la misma fueron los siguientes:
Emiliano Martínez, Presidente de la Federación de Editores:
1. El tono general de la Ley es demasiado cauto. Aparece en exceso “La Administración podra…..”. Habrá que ver la memoria económica.
2. El “agujero negro” es la ruptura del modelo de precio fijo. El libro de texto siguq quedando excluido. No se puede mantener un régimen dual.
3. Préstamo no es igual a gratuidad.
Francisco Martínez, Vicepresidente de Fande
1. A los distribuidores se nos define al principio de la ley y automáticamente se nos olvida.
Fernando Valverde, Presidente de Cegal
1. Se echa en falta un apoyo decidido a las librerías.
2. Hay una defensa pobre del fundamento del Prefio fijo en su triple dimensión: defensa de creación, defensa de edición y defensa de los lectores.
3. Si no hay una defensa del precio no queremos una Dirección General del Libro.
Los editores bibliodiversos tampoco se sienten excesivamente cómodos en la propuesta de nuevo marco y solicitaron esto.
Así lo han visto La Razón, ABC y Finanzas
Nota de prensa de los sectores.
30 Martes may 2006
Publicado en Ley del libro
En Biblioteques encontramos un pequeño resumen de algunos de los aspectos que la ley aborda.
Leemos unas declaraciones de la Ministra en las que parece afirmar que el proyecto de Ley se ha hecho de acuerdo con todos los sectores. Me da la sensación de que hay políticos que siguen confundiendo la participación en los procesos con el acatamiento de los resultados finales. No da la sensación, hasta la fecha, de que los todos los sectores estén de acuerdo con todo y no estamos hablando de matices.
25 Martes may 2004
Publicado en Ley del libro
La nueva Ministra de Cultura ha anunciado la redacción de una nueva Ley del Libro. Nada se dice, por ahora, de cuáles van a ser las líneas maestras de la misma.
El sector tiene una estupenda ocasión para aprovechar el momento y, por un lado, desempolvar las conclusiones de las Mesas de Política del Libro firmadas con el anterior Gobierno, consensuadas por todas las partes y, ampliamente, acalladas y, por otro, para quitar gran parte de la caspa sectorial que todavía existe.
Hay gente, también con criterio, que opina que cuando mucho se legisla malo. La realidad siempre supera y mejora, en muchas ocasiones, los límites de la Ley.