La lectura equivale a interrogarse sobre las condiciones sociales en las que se lee y las condiciones sociales de produción de los lectores (Roger Chartier; Cultura escrita, literatura e historia; FCE; pag. 146)
La lectura equivale a interrogarse sobre las condiciones sociales en las que se lee y las condiciones sociales de produción de los lectores (Roger Chartier; Cultura escrita, literatura e historia; FCE; pag. 146)