Parece que la propuesta genérica del PP gallego para pasar del préstamo a la titularidad o propiedad en las rentas bajas y medias agrada a libreros y editores gallegos. A El País el modelo de préstamo existente le sigue pareciendo que es gratuidad. Santillana, perteneciente a su grupo haría bien en explicarle las diferencias.
El problema es que cuando pensemos o evolucionemos hacia el digital habrá que repreguntarse qué queda en préstamo o titularidad y hacia dónde irán las inversiones de las administraciones públicas.
Los balbuceos digitales en Cataluña parecen estar generando tensiones en Cataluña.
El cambio de soporte que se irá produciendo de manera gradual con toda seguridad dibujará en un plazo no excesivamente amplio un panorama más complejo en principio porque suponiendo que los contenidos entendidos como uan de las claves necesarias para la educación deban ser gratuitos cómo podrá concretarse ese proceso ¿con plataformas abiertas y con pago de ordenadores?¿qué deberá ser asumido en una nueva situación donde las mediaciones cambian por las administraciones y qué por los padres?
Pudiendo además en modelos de plataformas abiertas estra presentes referencias de distintos editores o de distintos proveedores de información tendrá sentido la ‘exclusividad editorial’ que hasta ahora iba unida al libro en papel.
Se atisban momentos de peligroso lobby editorial donde como tanta veces los intereses educativos quedarán en segundo plano.
Esperemos que los responsables públicos sepan estar a la altura de los ciudadanos y no de las empresas.
cambiando de tercio 
Amen!!
Parece razonable pensar que en breve se fraguarán y firmarán acuerdos entre grupos editoriales de texto (o alguno que lo va a ser pronto) y compañías productoras de cacharrería ebook para ofertar en un tiempo más que razonable e-mochilas escolares, en paquetes cerrados y a medida de los intereses de la Comunidad Autónoma de turno. la última palabra no la tendrán, por tanto, ni los contenidos ni los soportes, sino la e-oferta y el político de turno.